今天

开始今天的绘学探险

今日目标 完成 1 个知识闭环

一对一教学

我的数字人伙伴

等待设置

把熟悉的声音请进课堂

录制一段自己的视频和声音,或上传已获授权的视频。

你好,我是你的绘学伙伴。准备好把今天的问题画出来了吗?
视频
声音
讲解声音 尚未采集声音

故事闯关

补给站任务

北师大版 · 三上
第 1 步,共 3 步
本关知识 混合运算

补给站送来 3 盘包子,每盘 4 个,另外还有 5 个。一共有多少个?

先想一想,再用算式告诉涂涂。

掌握度 20%

先完成第一次尝试,系统会根据你的表现调整下一步。

课时完全掌握门槛 暂未达标

必须同时通过无提示作答、变式、说理、涂鸦建模、迁移和跨天保持, 才标记为稳定掌握。

涂鸦表达

知识画布

画出 3 个盘子,每盘 4 个包子,再在旁边补上 5 个。圈出乘法先算的那一组。

用手指或鼠标开始画

看得见的进步

知识地图

每个节点只有在无提示完成、解释和延迟复习后,才会变成稳定掌握。

每一幅画都有知识

我的作品册

画作只保存在本机。每一幅图都会附带当次学习的知识点。

家长概览

今天真正学会了什么

这里只看学习证据和下一步,不展示完整聊天流水。

今日证据

学习摘要

课程基线

教材与内容

语文
人教版 · 2025年6月第1版
数学
北师大版 · 2025年7月第1版
英语
人教版 PEP · 2024年7月第1版

当前题目为教研核对阶段使用的原创示例,不复制教材原页。